Ngày 10/7/2019, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng tổ chức Hội nghị nhằm tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện một số nhiệm vụ trong năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ trong thời gian tới . Về dự hội nghị có các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục đào tạo và các đồng chí hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trong toàn huyện. Hội nghị  được nghe những đánh giá rất chính xác, khách quan và sâu sắc về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học của các nhà trường ở mỗi cấp học cũng như phong trào thi đua xây dựng cảnh quan, môi trường sư phạm cấp tiểu học và THCS. Qua đó mỗi nhà trường thấy được những ưu điểm cần phát huy và khắc phục những hạn chế  trong việc thực hiện nhiệm vụ  năm học mới.

Hội nghị  còn được nghe ông Nguyễn Quý Liễu- Phó trưởng phòng- tổng kết công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy của năm học 2018-2019 và triển khai công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường năm học 2019-2020. Qua tổng kết, các nhà trường nhận thức đúng đắn và toàn diện hơn về thực trạng của việc ứng dụng  công nghệ thông tin ở mỗi cấp học trong xây dựng hạ tầng, bồi dưỡng đội ngũ đáp ứng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Đồng thời ở nội dung triển khai công tác ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2019-2020, các ý kiến phát biểu, thảo luận tập trung vào các giải pháp tăng cường trang thiết bị hiện đại trong các phòng học cũng như ứng dụng các phần mềm trong giảng dạy.

Đặc biệt tại hội nghị, bà Bùi Thị Thu Hằng- Huyện ủy viên, trưởng phòng Giáo dục đào tạo  đã phát biểu  ghi nhận, biểu dương các đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học, khen thưởng cho 17 tập thể có nhiều thành tích trong phong trào thi đua xây dựng cảnh quan, môi trường sư phạm năm học 2018-2019. Đồng chí trưởng phòng cũng chỉ đạo các nhà trường tiếp tục  thực hiện nghiêm túc công tác tuyển sinh, kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh thi lại sau hè , bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và các hoạt động giáo dục khác chuẩn bị cho ngày tựu trường sắp tới của mỗi cấp học.

         Ngày 25/6/2019, tại Trung tâm triển lãm Vân Hồ, cụm thi đua số 8 Liên đoàn Lao động thành phố Hà Nội tổ chức Hội diễn văn nghệ chào mừng kỷ niệm 90 năm ngày thành lập Công đoàn Việt Nam. Tới dự có đồng chí Phạm Thị Nguyên Hạnh - Trưởng ban Tuyên giáo Đảng ủy khối các cơ quan thành phố Hà Nội, đồng chí Phạm Bá Vĩnh - Phó Chủ tịch, trưởng ban Tỏ chức LĐLĐ Thành phố cùng các đồng chí phó trưởng ban LĐLĐ Thành phố và các đồng chí Chủ tịch Công đoàn các đơn vị thuộc cụm thi đua số 8

        Hòa trong không khí vui tươi, phấn khởi, góp phần vào các hoạt động chung của Thành phố chào mừng kỷ niệm 90 năm ngày thành lập Công đoàn Việt Nam (28/7/2029 - 28/7/2019), Cụm thi đua số 8 LĐLĐ Thành phố đã tổ chức Hội diễn văn nghệ với sự tham gia của Công đoàn ngành Giáo dục, Công đoàn cơ quan LĐLĐ Thành phố, Công đoàn Viên chức, Công đoàn Đảng ủy khối doanh nghiệp Thành phố, Công đoàn ngành Y tế, Công đoàn Cục Hải Quan. Mỗi đội tham gia 3 tiết mục với chủ đề ca ngợi Tổ quốc, ca ngợi Đảng, Bác Hồ, ca ngợi người lao động, tình yêu cuộc sống, đặc biệt là ca ngợi giai cấp công nhân và truyền thống 90 năm Công đoàn Việt Nam.

                                                                                        Tiết mục múa "Sắc đỏ vùng cao"

Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội tham gia Hội diễn với chủ đề “Công đoàn trong trái tim nhà giáo” cùng 3 tiết mục: Hà Nội ngày trở về (đồng chí Vũ Văn Toàn - Tạp chí Giáo dục Thủ đô), Sắc đỏ vùng cao (tập thể nữ giáo viên trường Mẫu giáo MN B Hà Nội), Bài ca Công đoàn (tập thể nam nữ trường THPT Newton) đã được khán giả cổ vũ nồng nhiệt và được Ban Giám khảo đánh giá cao. Kết thúc Hội diễn, Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội đạt giải Nhì. 

                                                                                      Tiết mục đơn ca "Hà Nội ngày trở về"

Hội diễn văn nghệ cụm thi đua số 8 chào mừng kỷ niệm 90 năm ngày thành lập Công đoàn Việt Nam thành công rực rỡ. Đây là một trong chuỗi hoạt động chào mừng kỷ niệm 90 năm ngày thành lập Công đoàn Việt Nam của cụm thi đua số 8 nói chung và của Công đoàn Giáo dục Hà Nội nói riêng. Đồng thời mang lại sân chơi bổ ích để các cán bộ, công chức, viên chức được giao lưu, thể hiện tài năng trao đổi kinh nghiệm và hiểu biết giữa các đơn vị trong cụm.

Tốp ca "Bài ca Công đoàn"

Nguồn tin: Công đoàn Giáo dục Hà Nội

TIN TỨC CÙNG CHUYÊN MỤC

Quê em tên gọi Hồng Hà
Con người chất phát thật thà biết bao
 Nơi ghi dấu những anh hào
 Cùng trang sử sáng xốn xao lòng người
Trường quê đọng những nụ cười …
Tự hào với nét rạng ngời quê em

Đúng như lời thơ bạn Nguyễn Thị Lan Dung và Trần Vũ Thu Trang ( học sinh lớp 7a) đã cảm họa về quê hương, con người, trường lớp Hồng Hà rất đẹp, rất thơ, tuyệt vời.

Trường THCS Hồng Hà là ngôi trường xinh xắn có diện tích trên 4000 m2 thuộc xã Hồng Hà huyện Đan Phượng Thành phố Hà Nội nằm ven bờ con sông Hồng uốn khúc đỏ nặng phù sa bao quanh làng xóm thân thương trù phú. Gần 60 năm qua, cùng với sự phát triển đi lên không ngừng của đất nước và sự nỗ lực của cán bộ giáo viên trong nhà trường đã đạt được những thành tựu đáng kể góp phần vào sự phát triển Giáo dục và đào tạo của Thủ đô nói chung, huyện Đan Phượng nói riêng. Niềm tự hào lớn nhất  từ năm thành lập (1961) đến nay, trường luôn giữ vững và duy trì số lớp từ 20 trở lên với số học sinh trên 800 em, số lượng CBGV trên dưới 50 người được đến từ nhiều địa bàn khác nhau, trình độ chuyên môn đào tạo khác nhau nhưng với lòng yêu nghề, mến trẻ hết lòng vì học sinh thân yêu các thầy cô đã gắn bó với nghề, coi địa phương nơi công tác là quê hương thứ hai, coi học sinh như con em ruột thịt của mình. Tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết, dân chủ, kỷ cương, thân thiện luôn tích cực cùng nhau khắc phục khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Tự hào hơn bao giờ hết chính nơi đây đã có nhiều thế hệ học sinh trưởng thành qua các khóa học, nay đã và đang công tác, học tập trong nhiều lĩnh vực, nhiều đơn vị cơ quan, trường học trên mọi miền đất nước. Có những học sinh đang giữ cương vị và trọng trách quan trọng trong các cơ quan Đảng và Nhà nước. Nhưng dù ở bất cứ cương vị nào họ vẫn luôn hướng về mái trường mến yêu Hồng Hà, nơi họ đã từng học tập, tu dưỡng, rèn luyện và gắn bó nhiều kỷ niệm của tuổi thiếu thời.

Với kế hoạch từng năm học BGH trường luôn có những cuộc phát động cho học sinh hoạt động thi đua lập thành tích chào mừng các ngày trọng đại của đất nước như: ngày thành lập Đảng CSVN (3/2), ngày thành lập Đoàn (26/3/), ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại (19/5, ngày giải phóng Thủ đô (10/10), ngày nhà giáo Việt Nam (20/11), ngày thành lập Quân đội NDVN (22/12)…bằng nhiều hình thức như thi: sáng tác thơ, thể dục thể thao, vẽ tranh, văn nghệ, làm báo tường v.v.v. Chính vì vậy, qua nhiều năm tổ chức thi sáng tác thơ với chủ đề tri ân thầy cô, ca ngợi quê hương, đất nước, gia đình, bè bạn… hàng năm cho học sinh, nhà trường đã chọn những bài thơ hay, trao giải cho các em sau mỗi đợt và in thành tập thơ mang tên “Mái trường mến yêu”. Đó cũng là tâm nguyện của thầy hiệu trưởng  Nguyễn Văn Thọ  muốn tổng hợp những bài thơ các em sáng tác để lưu dấu khoảnh khắc, trí tuệ tuổi hồng nơi ngôi trường Hồng Hà yêu dấu mà các em đã học tập và lớn lên.

Quả thật may mắn, tự hào khi các em được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất địa linh nhân kiệt giàu trang sử hào hùng, được học tập tu dưỡng dưới mái trường Hồng Hà mến yêu, được sự dạy dỗ ân cần chia sẻ, động viên và tình thương yêu chân thành của thầy cô, bè bạn. Điều đó đã góp phần lớn  nuôi dưỡng tâm hồn thơ ngây, trong trắng, giàu cảm xúc giúp các em gieo vào những câu thơ, lời văn thật hay, dí dỏm, đáng yêu, đáng trân trọng biết nhường nào khi cầm bút ca ngợi thầy cô, bè bạn, cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người…Hãy lắng xem các em viết nhé:
 

Hồng Hà đẹp mãi bài ca
Thầy trò đều giỏi xã nhà mừng vui.
                    Nguyễn Hồng Linh (Mái trường mến yêu)

Bức tranh quê thật rộn ràng
Nhuộm hồng tiếng trẻ ngõ làng mến thương!
                         Phạm Hồng Thảo (Hội quê)

Ơn thầy mãi mãi còn đây
Trái tim nhiệt huyết dựng xây nước nhà.

                         Nguyễn Mai Chi- Lớp 8A (Ơn thầy cô)

Cháu được như ngày hôm nay
Là nhờ công sức tháng ngày của ông
Cháu ngồi lặng lẽ ngóng trông
Mà sao cháu chẳng thấy ông nữa rồi.

                          Khánh Son – 8a (Bài: Ông)

Quê tôi quá đẹp quá hay
Hồng Hà Bá Nội đắm say tấm lòng
Quê tôi có dải sông Hồng
Ngô khoai kín bãi lúa đồng mượt xanh

Sáo diều vi vút trăng thanh
Ai qua vãn cảnh nhớ tranh tiên bồng
               Phạm Ánh Sáng – 6A (Ca ngợi cảnh đẹp quê tôi)

Mẹ là bóng mát cây cao
Che con râm mát lối vào ngày xưa
Mẹ là bầu sữa sớm trưa
Nuôi con khôn lớn đón đưa từng ngày
                             Nguyễn Thị Hồng Ly - Lớp 9B (Mẹ)

Thầy ơi… thầy!
Em là diều còn thầy làm gió nhé…
                               Nguyễn Thị Minh Trâm – 9C (Gió và cánh diều)

Nghe cô dặn những lời hay
Mát con tim ước mơ bay ngang đầu
Tương lai rực rỡ sắc màu
Em sẽ tô thắm đẹp bầu trời nhân

                               Doãn Thị Thu Hường – 8D (Không quên lời thầy)

Hạ sang xuân đã đi qua
Chở theo tia nắng mượt mà hong phơi
Nàng gió vui vẻ dạo chơi
Dắt hương lúa chín trải nơi xóm làng.
                             Thu Hiền – 6A (Con ơi hãy nhớ…)

Mẹ và cô thật tuyệt vời
Mẹ nuôi con lớn lên người hôm nay
Cô giáo dạy dỗ tháng ngày
Cho em hiểu biết đổi thay cuộc đời

Gia đình trường học đôi nơi
Mẹ và cô giáo tuyệt vời cả hai
                               Nguyễn Thị Hồng Nhung – 7A (Mẹ và cô)

Nhớ người dãi nắng dầm sương

Nhớ người làm đậu thân thương cần cù

Nhớ người làm việc lưng gù

Lắng trong câu hát êm ru lòng người

                                          Phạm Thị Hân (Nhớ)

Chiều hè bát ngát trời mây

Trốn ra đồng ngắt vặt đầy bông lau

Miệng cười tủm tỉm tìm nhau

Trò chơi trận giả còn đâu ngày nào?

                                         Nguyễn Thu Thảo:7A (Tuổi thơ tôi)

Bạn thì bảo tặng kẹp
Bạn thì bảo tặng ghim
Nhưng cái cô cần tìm
Là chúng ta học giỏi
                               Nguyễn Tùng Lâm – 7A (Quà tặng cô)

 “ Mái trường mến yêu”  là chủ đề xuyên suốt tập thơ học sinh viết về ngôi trường thân thương với bao kỷ niệm yêu dấu, gắn bó. Đây là khúc dạo đầu chứa bao khát vọng của hơi thở học đường “Hồng Hà”. Đọc “Mái trường mến yêu”, chúng ta sẽ nhận ra chân lý của cuộc sống qua những câu thơ mộc mạc, dí dỏm, giản dị nhưng đầy ắp tình người, tình đời…của học sinh không hoa mỹ, mà luôn gần gũi, thực tế …
Hy vọng tập thơ “ Mái trường mến yêu” mãi là kí ức tuổi hồng đẹp, mãi là chỗ dựa tinh thần vững chắc, là nơi khơi dậy thắp lên những niềm tin cháy bỏng, những hoài bão lớn lao mà các em đang ấp ủ vươn tới trong tương lai.
 
                                                                              Hồng Hà , ngày 20/7/2017
                                                                                     Phó hiệu trưởng
 

                                                                                 Nguyễn Thị Ngọc Mai

điểm thi vào 10.xlsx

• Học trò ơi, đừng để những chuyện đáng tiếc xảy ra lúc đi thi
• Quy trình chấm, vào điểm thi lớp 10 cực kỳ nghiêm, thí sinh có nên phúc khảo?
• Hơn một nửa bài thi Toán tuyển sinh vào lớp 10 dưới trung bình

Như Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam thông tin, ngày 22/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố điểm thi vào lớp 10 năm học 2018-2019.

Sau khi công bố điểm thi, các cơ sở giáo dục cũng bắt đầu nhận đơn phúc khảo theo quy định.

Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, mọi thí sinh đều có quyền xin phúc khảo bài thi.

Tuy nhiên, các trường hợp khiếu nại về điểm bài thi đều phải có đơn xin phúc khảo.

Thí sinh không có đơn xin phúc khảo hoặc nộp đơn không theo đúng quy định sẽ không được giải quyết.

Ban phúc khảo sẽ giải quyết các khiếu nại về điểm bài thi của học sinh. Thí sinh nhận và nộp đơn phúc khảo tại các cơ sở giáo dục (tại trường Trung học Cơ sở nơi các em học năm cuối cấp).

Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, mọi thí sinh đều có quyền xin phúc khảo bài thi. (Ảnh minh họa: VTV)

Với các thí sinh tự do, thí sinh tỉnh ngoài Hà Nội nộp đơn xin phúc khảo tại các phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện, thị xã. Học sinh nộp đơn xin phúc khảo tại đâu thì nhận kết quả phúc khảo tại đó.

Quy trình chấm phúc khảo

Kết quả chấm phúc khảo bài thi do Ban Thư ký Hội đồng thi xử lý như sau:

Nếu kết quả chấm của hai cán bộ chấm phúc khảo giống nhau thì lấy kết quả đó làm điểm phúc khảo và giao bài thi cho hai cán bộ chấm phúc khảo ký xác nhận;

Nếu kết quả chấm của hai cán bộ chấm phúc khảo có sự chênh lệch thì rút bài thi giao cho Trưởng ban Phúc khảo tổ chức cho cán bộ thứ ba chấm trực tiếp trên bài làm của thí sinh bằng mực màu khác;

Nếu kết quả chấm của hai trong ba cán bộ chấm phúc khảo giống nhau thì lấy điểm giống nhau làm điểm phúc khảo.

Nếu kết quả chấm của cả ba cán bộ chấm phúc khảo lệch nhau thì Trưởng ban Phúc khảo lấy điểm trung bình cộng của 3 lần chấm làm tròn đến hai chữ số thập phân làm điểm phúc khảo rồi ký tên xác nhận;

Bài thi có điểm phúc khảo lệch so với điểm chấm đợt đầu (đã công bố) từ 0,25 điểm trở lên thì được điều chỉnh điểm.

Trong trường hợp điểm phúc khảo lệch so với điểm chấm đợt đầu từ 0,5 điểm trở lên thì phải tổ chức đối thoại trực tiếp giữa các cán bộ chấm thi đợt đầu và cán bộ chấm phúc khảo (có ghi biên bản). Nếu thấy có biểu hiện tiêu cực thì xử lý theo quy định;

Điểm chính thức của bài thi sau phúc khảo được Trưởng ban Phúc khảo trình Chủ tịch Hội đồng thi ký duyệt.

LÊ QUYỀN - Nguồn giaoduc.net.vn

De tai Uoc mo cua em.ppt

16/06/2019    18:09 GMT+7

 - Điểm chuẩn thấp hơn năm trước là điều có thể dự đoán được khi năm nay Hà Nội thay đổi chính sách tuyển sinh vào lớp 10.

Hơn 80% thí sinh thi lớp 10 của Hà Nội có môn Toán, Văn từ 5 điểm trở lên

Thủ khoa thi lớp 10 TP.HCM năm 2019 đạt 47,5 điểm

Tâm sự của mẹ nữ sinh có điểm thi lớp 10 cao nhất Hà Nội

Còn đối với nhiều phụ huynh và học sinh, bất ngờ hơn cả là mức điểm "giảm sâu" của Trường THPT Thăng Long. Đây là năm đầu tiên trường "chạm mốc" 40 điểm; trong khi nhiều năm trước đó, con số thường trên mức 50.

Trường THPT Thăng Long vốn được biết tới là là ngôi trường THPT “hot” nhất tại quận Hai Bà Trưng. Vì vậy, ngay khi điểm chuẩn trường này được công bố, nhiều phụ huynh cảm thấy buồn bã vì lo sợ trường “mất giá”; trong khi số khác thấy tiếc  nuối vì trước đó không mạnh dạn đăng ký vào trường.

Có cháu dự thi vào Trường THPT Thăng Long, một phụ huynh tiếc nuối: “Tôi quá bất ngờ khi Thăng Long vốn được coi là trường tốp đầu nhưng điểm lại thấp hơn các trường tốp sau như Trường Trần Phú, Việt Đức, THPT Đoàn Kết - Hai Bà Trưng….”

Một phụ huynh khác cũng đồng tình: “Chưa bao giờ có trong tiền lệ, Trường THPT Thăng Long lại lấy điểm chuẩn thấp như năm nay, thậm chí thua cả những trường top 2, 3 ở Hà Nội. Mình nhớ những năm còn đi học, Thăng Long được mệnh danh là "Thăng long đệ nhất kiếm". Nhưng năm nay điểm giảm quá sâu không tưởng tượng nổi”.

Nhiều phụ huynh tự lý giải, điểm chuẩn các trường thường dựa vào điểm thi và số lượng học sinh đăng kí. Mọi năm, Thăng Long thường có điểm chuẩn cao nhất cụm nên chỉ những học sinh thực sự có năng lực mới dám đăng ký.

Nhưng năm nay do có sự đổi mới trong hình thức thi nên nhiều bậc phụ huynh đã định hướng cho con giải pháp an toàn là chọn những trường có điểm chuẩn thấp hơn. Điều đó đã dẫn tới điểm chuẩn của trường này thụt giảm.

Phân tích chi tiết, lãnh đạo nhà trường khẳng định với báo chí "điểm chuẩn không phải là yếu tố quyết định chất lượng của học sinh".

Năm học 2019 - 2020, trường được giao chỉ tiêu tuyển sinh 675 HS. Trong số 870 thí sinh đăng ký thì đã có 130 trường hợp đỗ vào các trường chuyên nên chỉ còn lại khoảng 740 em.

Có 401 học sinh trúng tuyển đạt điểm trên 50; có cả thí sinh đạt điểm xấp xỉ cao nhất toàn thành phố với 56,5 điểm (thủ khoa đạt 56,75 điểm). Mức điểm trúng tuyển hầu hết là từ 45 trở lên. Có 4 học sinh đạt điểm trong khoảng từ 40 đến dưới 45.

Điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019 tại Hà Nội.

Điểm chuẩn tất cả các trường thấp hơn mọi năm

Ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở GD-ĐT Hà Nội) cho biết, năm nay là năm đầu tiên Hà Nội bỏ hoàn toàn việc xét thêm kết quả học bạ của 4 năm THCS mà chỉ căn cứ vào điểm thi 4 môn để xét tuyển, trong đó điểm 2 môn Ngữ văn và Toán tính hệ số 2, Tiếng Anh và Lịch sử hệ số 1.

Cùng với đó, năm nay cũng là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT quy định bỏ việc cộng điểm khuyến khích với chứng chỉ nghề THCS (tối đa 1,5 điểm). Do vậy, mức điểm chuẩn tùy từng trường giảm từ 5 đến 10 điểm.

“Nhìn chung với những yếu tố khách quan như vậy, điểm chuẩn của tất cả các trường đều thấp đều hơn mọi năm”, ông Toản nói.

Do vậy, nhìn về hình thức, năm nay, điểm chuẩn vào các trường THPT công lập tại Hà Nội đều giảm. Cao nhất là Trường THPT Chu Văn An với 48,75 điểm, tiếp đến là Trường THPT Yên Hoà với 46,5 điểm. Trường THPT Phan Đình Phùng có mức điểm chuẩn là 46,25 điểm.

So với những năm trước, điểm chuẩn vào các trường top đầu này có sự chênh lệch khá lớn, thậm chí tới hơn 7 điểm. Cụ thể, Trường THPT Chu Văn An luôn là trường có điểm chuẩn cao nhất nhì Hà Nội, nhưng so với năm 2017 và 2018, điểm chuẩn trường này đã giảm từ 4 đến gần 7 điểm.

Hay với Trường THPT Kim Liên, vốn là một trường “hot” tại quận Đống Đa, năm nay cũng có điểm chuẩn giảm tới hơn 7 điểm so với năm 2017-2018.

Trường Giang 

giáo án 7 - Copy.docx giao an am nhac 8 - Copy.doc giao an am nhac lop 6( COPY--) (7).docTiet 10 OBH Tuoi Hong TDN TDN so 3 NL Giong song song giong la thu hoa thanh.ppt

DUC ANH(GAK1-2-018-019).doc Giao an nam hoc 2018-2019.docx

Là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng xã hội như : Môi trường, thiên nhiên, năng lượng, dân số….

Mời các thầy cô tham khảo, góp ý/upload/29071/fck/files/Bai 10 He dieu hanh lam nhung viec gi (1)(1).ppt

GV : Nguyễn Hữu Sáng

Địa lí 8

Ngµy d¹y: 20/10/2018

Ngµy d¹y: 27/10/2018

Tiết 9,10:Chủ đề: Kinh tế - xã hội châu Á

Môc tiªu

1. Kieán thöùc:HS caàn naém

- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm phát triển  kinh tế của các nước châu Á.

- Trình bày được tình hình phát triển của các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu.

- Hiểu được tình hình phát triển của các nghành kinh tế, đặc biệt là những thành tựu về nông nghiệp, công nghiệp ở các nước và vùng lãnh thổ Châu Á.

- Thấy rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước và vùng lãnh thổ Châu Á là ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ và không ngừng nâng cao đời sống

2.Kó naêng:

- Reøn kó naêng phaân tích caùc bang soá lieäu, baûn ñoà kinh teá- xaõ hoäi môû roäng kieán thöùc

- Kó naêng veõ bieåu ñoà kinh teá.

.Đọc và phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và sinh hoạt kinh tế đặc biệt tới sự phân bố cây trồng vật nuôi.

3. Thái độ:

Thấy được sự phát triển kinh tế theo hướng tích cực của các nước châu Á

Hoïc taäp ôû Nhaät Baûn veà nhöõng kinh nghieäm xaây döïng ñaát nöôùc vaø phaùt trieån kinh teá xaõ hoäi, pheâ phaùn haønh ñoäng xaâm löôïc, baùo loät cuûa ñeá quoác thöïc daân.

B.BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC CẦN ĐẠT CHO CHỦ ĐỀ

C.NĂNG LỰC CÓ THỂ PHÁT TRIỂN KHI DẠY HỌC CHỦ ĐỀ

Nhóm năng lực chung:

-Năng lực tư duy

-Năng lực hợp tác

Nhóm năng lực chuyên biệt :

-Năng lực khai thác kiến thức từ kênh hình, kênh chữ.

-Năng lực giải quyết hiện tượng thực tế thông qua môn địa lí

- Năng lực trình bày trên bản đồ, lược đồ

D.DẠY HỌC CHỦ ĐỀ

I.CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG

II.PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, đàm thoại  hình thành các vấn đề địa lí

- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

- Quan sát , khai thác kiến thức từ kênh hình và kênh chữ

- Thảo luận nhóm...

III.THIẾT BỊ DẠY HỌC

- B¶n ®å kinh tÕ Ch©u Á

- Tranh ¶nh c¸c trung t©m kinh tÕ lín ë mét sè n­¬c Ch©u Á.

- Lược đồ phân bố cây trồng, vật nuôi ở Châu á

IV.NỘI DUNG

I.ÑAËC ÑIEÅM PHAÙT TRIEÅN KINH TEÁ – XAÕ HOÄI CÁC NƯỚC CHÂU Á

.

II. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘI

Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

Kiểm tra 15 phút

Câu hỏi: Trình bày đặc điểm nông nghiệp của châu Á? Giải thích tại sao cây trồng và vật nuôi lại có sự khác nhau giữa các khu vực ở châu Á?

 Đáp án :

- Sản xuất lương thực giữ vai trò quan trọng nhất.

+ Lúa gạo 93% (sản lượng của thế giới)

+ Lúa mì 39% (sản lượng của thế giới)

- TQ và Ấn Độ là những nước là những nước sản xuất lúa gạo nhiều nhất châu Á và TG.

- VN và Thái Lan là những xuất khẩu gạo đứng thứ 2 và thứ 1 TG.

* Giải thích :

 - Các khu vực khác nhau về điều kiện tự nhiên: khí hậu ( chủ yếu), đất, nguồn nước

- Khác nhau về truyền thống sản xuất, tập quán ăn uống……

Ngµy d¹y: 9/3/2019                            

Tiết 38:BAØI 30 THÖÏC HAØNH.

ÑOÏC BAÛN ÑOÀ ÑÒA HÌNH VIEÄT NAM.

I. Muïc tieâu:

1. Kieán thöùc: Hoïc sinh naém vöõng:

Caáu truùc ñòa hình Vieät Nam: Söï phaân hoùa ñòa hình töø Baéc ñeán Nam vaø töø Ñoâng sang Taây.

2. Kyõ naêng:

Kyõ naêng ñoïc baûn ñoà ñòa hình Vieät Nam, nhaän bieát caùc ñôn vò ñòa hình cô baûn treân baûn ñoà.

Phaân bieät ñòa hình töï nhieân vaø ñòa hình nhaân taïo.

      3.Thaùi ñoä:

Boài döôõng yù thöùc hoïc boä moân.

4. Năng lực:

- Phát triển năng lực chung: Năng lực hoạt động theo nhóm,cặp, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực quan sát hình ảnh, liên hệ thực tế, chỉ bản đồ,

II. Chuaån bò:

1. Giaùo vieân:

- Giaùo aùn.

- Baûn ñoà töï nhieân Vieät Nam.

2. Hoïc sinh:

Ñoïc vaø tìm hieåu kó baøi tröôùc ôû nhaø.

III. Phương Pháp:

Trực quan, đàm thoại, nhóm, gợi mở,…

IV. Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:

1. OÅn ñònh lôùp: (1p).

Kieåm tra só soá vaø veä sinh cuûa lôùp.

2. Kieåm tra baøi cuõ: (4p).

- Neâu ñaëc ñieåm khu vöïc ñoài nuùi?

- Ñoàng baèng soâng Hoàng vaø ñoàng baèng soâng Cöûu Long gioáng vaø khaùc nhau nhö theá naøo?

3. Giôùi thieäu vaøo baøi môùi:

Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát thöïc haønh.

4. Cuûng coá: (4p)

- Hoïc sinh leân baûng xaùc ñònh caùc ñeøo, soâng lôùn.

- Ñaùnh giaù tieát thöïc haønh.

5. Höôùng daãn veà  nhaø: (1p)

- Xem laïi baøi thöïc haønh. Chuaån bò baøi môùi: Ñaëc ñieåm khí haäu Vieät Nam

GV : Nguyễn Hữu Sáng

Địa lí 8

Ngµy d¹y: 20/10/2018

Ngµy d¹y: 27/10/2018

Tiết 9,10:Chủ đề: Kinh tế - xã hội châu Á

Môc tiªu

1. Kieán thöùc:HS caàn naém

- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm phát triển  kinh tế của các nước châu Á.

- Trình bày được tình hình phát triển của các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu.

- Hiểu được tình hình phát triển của các nghành kinh tế, đặc biệt là những thành tựu về nông nghiệp, công nghiệp ở các nước và vùng lãnh thổ Châu Á.

- Thấy rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước và vùng lãnh thổ Châu Á là ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ và không ngừng nâng cao đời sống

2.Kó naêng:

- Reøn kó naêng phaân tích caùc bang soá lieäu, baûn ñoà kinh teá- xaõ hoäi môû roäng kieán thöùc

- Kó naêng veõ bieåu ñoà kinh teá.

.Đọc và phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và sinh hoạt kinh tế đặc biệt tới sự phân bố cây trồng vật nuôi.

3. Thái độ:

Thấy được sự phát triển kinh tế theo hướng tích cực của các nước châu Á

Hoïc taäp ôû Nhaät Baûn veà nhöõng kinh nghieäm xaây döïng ñaát nöôùc vaø phaùt trieån kinh teá xaõ hoäi, pheâ phaùn haønh ñoäng xaâm löôïc, baùo loät cuûa ñeá quoác thöïc daân.

B.BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC CẦN ĐẠT CHO CHỦ ĐỀ

C.NĂNG LỰC CÓ THỂ PHÁT TRIỂN KHI DẠY HỌC CHỦ ĐỀ

Nhóm năng lực chung:

-Năng lực tư duy

-Năng lực hợp tác

Nhóm năng lực chuyên biệt :

-Năng lực khai thác kiến thức từ kênh hình, kênh chữ.

-Năng lực giải quyết hiện tượng thực tế thông qua môn địa lí

- Năng lực trình bày trên bản đồ, lược đồ

D.DẠY HỌC CHỦ ĐỀ

I.CHUẨN KIẾN THỨC- KĨ NĂNG

II.PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, đàm thoại  hình thành các vấn đề địa lí

- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

- Quan sát , khai thác kiến thức từ kênh hình và kênh chữ

- Thảo luận nhóm...

III.THIẾT BỊ DẠY HỌC

- B¶n ®å kinh tÕ Ch©u Á

- Tranh ¶nh c¸c trung t©m kinh tÕ lín ë mét sè n­¬c Ch©u Á.

- Lược đồ phân bố cây trồng, vật nuôi ở Châu á

IV.NỘI DUNG

I.ÑAËC ÑIEÅM PHAÙT TRIEÅN KINH TEÁ – XAÕ HOÄI CÁC NƯỚC CHÂU Á

.

II. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘI

Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

Kiểm tra 15 phút

Câu hỏi: Trình bày đặc điểm nông nghiệp của châu Á? Giải thích tại sao cây trồng và vật nuôi lại có sự khác nhau giữa các khu vực ở châu Á?

 Đáp án :

- Sản xuất lương thực giữ vai trò quan trọng nhất.

+ Lúa gạo 93% (sản lượng của thế giới)

+ Lúa mì 39% (sản lượng của thế giới)

- TQ và Ấn Độ là những nước là những nước sản xuất lúa gạo nhiều nhất châu Á và TG.

- VN và Thái Lan là những xuất khẩu gạo đứng thứ 2 và thứ 1 TG.

* Giải thích :

 - Các khu vực khác nhau về điều kiện tự nhiên: khí hậu ( chủ yếu), đất, nguồn nước

- Khác nhau về truyền thống sản xuất, tập quán ăn uống……

Ngµy d¹y: 9/3/2019                            

Tiết 38:BAØI 30 THÖÏC HAØNH.

ÑOÏC BAÛN ÑOÀ ÑÒA HÌNH VIEÄT NAM.

I. Muïc tieâu:

1. Kieán thöùc: Hoïc sinh naém vöõng:

Caáu truùc ñòa hình Vieät Nam: Söï phaân hoùa ñòa hình töø Baéc ñeán Nam vaø töø Ñoâng sang Taây.

2. Kyõ naêng:

Kyõ naêng ñoïc baûn ñoà ñòa hình Vieät Nam, nhaän bieát caùc ñôn vò ñòa hình cô baûn treân baûn ñoà.

Phaân bieät ñòa hình töï nhieân vaø ñòa hình nhaân taïo.

      3.Thaùi ñoä:

Boài döôõng yù thöùc hoïc boä moân.

4. Năng lực:

- Phát triển năng lực chung: Năng lực hoạt động theo nhóm,cặp, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực quan sát hình ảnh, liên hệ thực tế, chỉ bản đồ,

II. Chuaån bò:

1. Giaùo vieân:

- Giaùo aùn.

- Baûn ñoà töï nhieân Vieät Nam.

2. Hoïc sinh:

Ñoïc vaø tìm hieåu kó baøi tröôùc ôû nhaø.

III. Phương Pháp:

Trực quan, đàm thoại, nhóm, gợi mở,…

IV. Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:

1. OÅn ñònh lôùp: (1p).

Kieåm tra só soá vaø veä sinh cuûa lôùp.

2. Kieåm tra baøi cuõ: (4p).

- Neâu ñaëc ñieåm khu vöïc ñoài nuùi?

- Ñoàng baèng soâng Hoàng vaø ñoàng baèng soâng Cöûu Long gioáng vaø khaùc nhau nhö theá naøo?

3. Giôùi thieäu vaøo baøi môùi:

Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát thöïc haønh.

4. Cuûng coá: (4p)

- Hoïc sinh leân baûng xaùc ñònh caùc ñeøo, soâng lôùn.

- Ñaùnh giaù tieát thöïc haønh.

5. Höôùng daãn veà  nhaø: (1p)

- Xem laïi baøi thöïc haønh. Chuaån bò baøi môùi: Ñaëc ñieåm khí haäu Vieät Nam